选择国际学校非常重要的一环就是挑选课程,目前国内许多国际学校都教授IB课程,IB课程除了注重基础知识的教学,更注重学生素质和能力的培养(In addition to paying attention to the teaching of basic knowledge, we also pay more attention to the cultivation of students‘ quality and ability),以及学生兴趣的发展,其教学大纲五年更换一次,知识更新极为迅速,那么IB课程选课如何进行呢?
IB课程有三个子体系,分别是:
3岁-10岁(PYP),即童年课程体系
11岁-16岁(MYP),即少年课程体系
17-19岁(IBDP),既预科证书课程体系
这三个子体系的课程发展理念是统一的,相互贯通,同时又相互独立,后续体系并不以前导体系为必要基础(The development concept is unified, interconnected and independent. The follow-up system is not based on the leading system),换句话说,IB课程体系原则上可以嵌入到任何一个国家的主流课程体系之中去,任何国家的任何学校(中小学)都可以选择其中任何一个子体系吸纳采用(Any school (primary and secondary schools) in any country can choose any subsystem to absorb and adopt)。
那么,IB课程具体有哪些科目,该如何选择?
选择IB课程,你需要修满英语、第二语言、社会科学、实验科学和数学的课程大类,你也需要选择一个选修课,2个学期的Theory of Knowledge,两年内完成150个小时的社会实践活动(CAS Hours)并写一篇4000字的论文(You need to choose an elective course, two semesters of theory of knowledge, complete 150 hours of social practice activities (CAS hours) and write a 4000 word paper within two years),学生必须在课程开始之前制定出选课方案,具体时间可以在10年级结束或者11年级的开始。
1、IB课程学科设置及考试
参与IB文凭项目的学生要获得文凭,在两年里要从6个学术领域的学科板块中选择6门课程进行学习,并通过考核,还要完成3项必选拓展课程(And pass the examination, but also complete three required development courses),由于课程的深度与广度的关系,课程分为高级(High Level,简称HL)与标准(Standard Level,简称SL)两个层次。
课程板块
第一板块:语言A1与世界文学
第二板块:语言B(母语以外的现代语)
第三板块:个人与社会学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)
第四板块:实验科学(物理、化学、生物、设计、环境系统等)
第五板块:数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法)
第六板块:艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等,或第三种现代语,或从第三组、第四组中再选一科,或高等数学标准等级)
每个学生要从六大基础学科组的每一组中选出一科学习。每个科目分两个层次:标准课程与高级课程(Each subject is divided into two levels: standard course and advanced course),每科标准课程的教学时数是150学时,高级课程教学时数是不少于240学时。
在学生选择的ib预科课程的六门科目中,最少三门最多四门是高级课程,其他是标准课程(At least three and at most four are advanced courses, and the others are standard courses),这样即保证了学科基础的宽度,又具有足够学术深度。
学生自学超过六门(或高级课程超过四门)当然没有限制,各个学科组的课程都始终在不断地检验与更新之中(The courses of each discipline group are constantly tested and updated),以适应该学科领域的最新发展。
2、IB预科的六个基本学科介绍
实验科学组:本组可选择的课程科目包括,物理,化学,生物,环境系统,设计工程,本课程组强调学生发展动手能力、实验能力、实证的思维方法(This course group emphasizes the development of students‘ practical ability, experimental ability and empirical thinking method),以及从事学科交叉合作项目的基本能力,同时也注重培养学生对科学应用于社会的道德与价值思考。
数学组:数学是必修科目。本课程组注重发展学生的数学能力,培养数学应用于社会、应用于其他学科的能力(This course group focuses on developing students‘ mathematical ability and cultivating the ability of applying mathematics to society and other disciplines),以及把数学应用于信息技术、把信息技术运用与数学的能力,特别强调培养学生的数学运用的自信。
艺术组:包括视觉艺术,音乐、戏剧艺术、舞蹈艺术、影视艺术等,培养学生对美的追求和欣赏,焕发学生的创造精神(Cultivate students‘ pursuit and appreciation of beauty and radiate students‘ creative spirit)。
母语文化组:ib预科课程鼓励学生培养扎实深厚的母语文化修养;同时,也通过国际性多文化视野来考察自己的母语文化(At the same time, it also examines its mother tongue culture from an international multicultural perspective)。
外语组:每个学生都要求学习一门外语。外语科的设置可以满足不同背景学生的需要,从双语文化环境中成长的熟练掌握第二语言的青年,(The setting of foreign language department can meet the needs of students from different backgrounds, and young people who grow up in a bilingual cultural environment and master the second language,)到刚接触外语的学生,都可以在ib课程体系中找到合适的教学内容。外语教学的基本原则是强调语言的实践运用。
个人与社会组:本组可以选择的课程科目包括,商学与管理,经济学,地理,历史,哲学,心理学,社会人类学,全球化社会中的信息技术。
3、IBDP 计分方式
1.6 个门类,每门7 分,共42 分;4 分为及格;
2.TOK/EE/CAS 计3 分,CAS 不参与分值贡献;
3.6 门均及格,且TOK/EE/CAS 通过,可获得IBDP 文凭。
课程板块中的每门课程的最终分数范围为1~7分,6门课程最高总分为42分。EE、TOK、CAS三门拓展课程总分为3分,所以IB课程的总分为45分。24分为合格分,准许获得IB文凭,36分为优良分,具备如牛津、剑桥等一流大学在IB学分上的要求。
4、世界各国(地区)对IB文凭的承认
澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格。由于实质上IB的学术水平比本土中学课程为高,各院校都非常欢迎IB学生申请入学(As the academic level of IB is actually higher than that of local secondary school courses, all institutions welcome IB students to apply for admission),有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。
也有些院校则减免IB学生在大学一年级里所需修读的部分科目。IB课程在各大专院校都受到极为高度的评价(IB courses are highly praised in Colleges and universities),美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。著名学府如佛、耶鲁及普林斯顿等一级长春藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生(三科主修科目均达到6或7分者)直接进校修读大学二年级课程,无需修读大一课程。
此外,大部分大学都给个别科目成绩优良的学生予以学分减免,从而缩短了学生大学修业时间和费用,英国的情况与美加地区差不多,(As a result, the time and cost of college study are shortened. The situation in Britain is similar to that in the United States and Canada,)所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学。伦敦大学附设医学院的最低孙取分仅需32分,高达百分之四十的IB 考生放榜成绩达到32分以上。
故考生若无法达到澳洲医学院所要求的36分时,可转而申请分数较低的英国各名校,成为医学院的学生,香港每所大学均给予IB毕业生相等于香港中七学生的待遇(Every university in Hong Kong gives IB graduates the same treatment as secondary seven students in Hong Kong),认为IB的水平和香港预料相等,学生可以直接以IB文凭申请入学。
IB作为世界名校的通行证,被认为是最具含金量的课程,也是难度最大的课程之一(It is considered to be the most valuable course and one of the most difficult courses),作为一个极具水平的世界通用预科文凭,拿着IB Diploma的学生无论在世界任何地方升学进修,都是无往不利的,IB课程选课攻略到这里就结束啦!下次见~