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规划体系

来源:渊学通      发布时间:

渊学通升学规划体系


渊学通教育如何提供升学规划?


渊学通创始团队从2008年开始一直致力于A-Level、IGCSE、IB、美高/AP等国际课程学生的升学规划,13年深耕国际教育,针对国际课程学生研发了“管家式”的升学规划体系,以学术规划、成绩管理、学习力培养为核心,用教育者的心态为学生提供英美名校的解决方案。



三大核心规划


学术规划    成绩管理    学习力培养



学术规划  


渊学通升学规划针对A-Level、IGCSE、IB、美高/AP等国际课程学生而研发,尤其关注学生在学术方面的能力和规划,针对各类国际课程学生的特点及英美大学的升学要求,从校内学术课程、语言标化考试、学术阅读、学术思维培养、科研项目实践等多方面为学生进行全面评估并制定短期和长期的学术规划方案。 


· 学科与专业管理  

根据学生个人兴趣与特长,结合学生目标大学、专业的学术要求,帮助学生选择A-Level、IB、美高/AP等热门学科进行合理的对应搭配,制定贴合度更高的学习规划,并根据各阶段的学习情况调整规划,以达到大学要求。 


· 学术思维拓展

根据目标大学对附加考试、课外活动及竞赛的需求,制定相应时间阶段的附加考试与竞赛规划,使其贴合留学申请规划,同时通过逻辑思维训练和学术竞赛,帮助学生建立开放性思维,培养自主思考能力和逻辑思维,从而提高综合能力。


· 阅读规划  

在考试规划指导之外,帮助学生制定读书计划,针对专业提前进行积累和锻炼,通过大量阅读专业书籍,一边扩大知识面,一边确定专业兴趣,再针对专业相关书籍进行深度阅读和拓展研究,提升学术能力和专业认知。  


· 科研项目实践

结合学生的学科学习情况与未来专业要求,帮助学生合理选择并规划科研活动,培养学生的学科兴趣,拓展知识面,掌握科研方式,了解科研思维,进一步提升和巩固学生的综合能力,同时也为文书积累素材。 


成绩管理  


有竞争力的国际课程成绩(GPA)是英美名校录取时的重要参考标准。渊学通在为国际课程的学生制定升学规划时,成绩管理是极其重要的一环,重点关注学生的校内学术表现和考试成绩,合理规划帮助学生取得优秀的GPA,为学生提升名校录取竞争力提供有力支持。  


渊学通成绩管理规划内容如下:  


· GPA管理  

根据升学规划与学生个人情况,制定合理的GPA管理计划,帮助学生一步步完成阶段性目标,最终达到目标学校所要求的GPA成绩。  


· 学习进度管理  

根据学生的学习能力和升学目标,监督管理学习进度,特别是申请英国G5、藤校的学生,需要加快学习进度,以匹配附加考试、学术竞赛、科研项目的学术要求。


· 定期反馈与沟通  

学生需要定期完成及反馈的计划进度表,方便规划团队跟进;同时每月会安排一次阶段性沟通,了解学生的学习情况和心理保持良好的状态。  


学习力培养  


区别于传统的留学规划,渊学通的升学规划体系非常注重学生学习力的培养,提出了渊学通学习力培养模型,从学生的学习动力、学习策略、学习能力上进行全面的评估,针对学生的问题进行引导、规划和提升,通过三个形态的结合,提高学生整体的学习力。在助力学生圆满名校梦想的同时,也帮助学生培养终生学习的能力。  


· 学习动力  

将升学规划由简至难拆分为阶段性目标,通过每一次目标的完成,让学生获得成就感与外驱力,并引导学生寻找真正向往的大学和专业,帮助学生获得目标感,形成自驱力。


· 学习能力  

通过规划团队的言传身教,让学生学会深度认知事物的方式,了解如何运用自己所学习的知识去解决问题,并在这些过程中获得批判性思维与独立思考能力。  


· 学习策略  

通过对学习进度的管理,帮助学生在自我管理中形成良好的学习习惯,能够在未来的工作与生活中合理安排自己的时间,能准确判定自己的目标,并脚踏实地地去达成。



规划团队介绍


渊学通教育团队实力如何?


渊学通创始团队  



渊学通教育核心创始团队由同济大学多位博士组成,从2008年开始从事IGCSE、A-Level、IB、美高/AP等课程的教学,是国内较早期的国际课程教师,10多年来帮助了众多学习国际课程的学生申请到了海外名校,其中不乏英国牛津、剑桥和美国藤校等知名大学。  


渊学通创始团队对于国际课程的升学管理、课程规划与指导、大学及专业选择有着丰富的经验,强调以学术为核心主导升学规划,并一直深入一线,关注每一位学生的升学情况。


学术委员会 


 


学术规划是渊学通规划体系的核心,因此渊学通专门成立了学术委员会,负责国际教育相关学术研究、教育产品研发、整体学术规划。 

 

渊学通学术委员会成员来自剑桥大学、墨尔本大学、奥克兰等全球知名学府,均具有丰富一线国际课程教研经验,有经济、数学、工程、英语等不同专业的留学背景,对国际课程升学与留学具有深入理解和亲身体验,能更好地从学生角度出发进行成绩管理规划与长期学术成长规划。  


升学规划师  


*渊学通升学规划师团队-部分导师


渊学通升学规划师团队主要为国际课程学生提供课程学习规划和留学申请规划,针对各类国际课程学生的特点,制定对应的测评、规划、申请、入学等相关升学方案。  


渊学通升学规划师团队成员来自国内外不同知名高校,且均有多年的国际教育行业从业经验,熟悉A-level、IB、美高/AP等主流国际课程体系,精通英、美、澳、加、日、新等不同国家大学的申请流程和要求,熟知文科、理科、工科、商科等不同专业的学术要求,并注重根据学生个人特色进行合理的自我提升与申请规划,强调学术能力的培养,帮助学生提高学习力,取得更好的申请结果。


学术导师  


*渊学通学术导师团队-部分导师


渊学通规划团队中,学术导师团队负责学生的成绩管理,针对国际课程学生的课程特点与学习进度,帮助合理安排学习规划、考试时间,并定期检查学生的学术能力水平。  


渊学通学术导师团队经过严格的筛选与考核,目前全职学术导师团队超过百人,由来自剑桥、UCL、KCL、爱丁堡、匹兹堡、爱丁堡、复旦、浙大等众多名校的硕士、博士组成,具备金融、工程、计算机科学、艺术等不同行业背景,资历深厚,升学成果丰硕,多年来已帮助众多学生进入梦想院校。  


学术督导团队  


*渊学通学术督导团队-部分导师


渊学通学术督导团队作为规划团队中枢,负责督促学生们完成每日的升学规划任务,并定期与家长、学生、导师团队沟通反馈学生的规划完成进度、学习状况,为后期规划的调整与进行提供参考。  


渊学通学术督导团队来自国内外不同知名高校,团队成员经过严格筛选,其中多位是来自爱丁堡大学、谢菲尔德大学等海外名校的教育学硕士,均具有良好的沟通能力与管理能力,在日常工作中能督促学生养成良好学习习惯,形成自我管理意识,帮助学生培养自身学习力。



服务流程


渊学通教育升学规划的具体流程?    


01  测评  

通过对学生的学习能力、个性特点、过往经历、思维模式、教育认知等方面的深入了解,客观真实还原学生特点,为学生规划做足充分准备。  


02  规划  

以家庭教育诉求和学生成长为最终目标,以申请海外院校为中级目标,帮助学生做出准确的全面评估,提供贴合度更高、更系统的成绩管理规划和长期成长规划。  


03  培养  

对学生成长中需要的能力、申请中需要的素材做针对性的培养;定期跟踪反馈升学规划进度,根据实际情况调整方案,让学生获得全面的成长。  


04  申请  

引领并协助学生完成留学申请的整个过程,包含初期选校阶段的申请预评估,申请阶段的文书创作辅导、申请材料协助与提交、面试辅导与录取后的跟进等。  


05  行前  

为学生提供申请住宿、签证准备、大学选课指导及行前辅导等服务,提前为国外生活与国外学习进行准备,帮助学生更好地适应国外环境。  


06  归国  

第一次归国后进行面谈,了解学生对于学习生活的融入程度,帮助解决国外生活与学习中可能遇到的问题,同时提供学术及职业发展途径的咨询建议。  


*渊学通升学规划模板-部分示例


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