美国研究生留学托福考试哪4类学生易获得高分？经常有同学问老师：
老师，我的听力进步好慢，怎样才能够让分数突飞猛进?
老师，听力能一个月进步10分吗?
老师，听力我想进入25分关卡，需多长时间?
老师，托福我想收获满分，多久能够达成目标?
以上各类关于美国研究生留学相关考试如何高效提分的困惑(All the above puzzles about how to effectively improve the scores of American graduate students studying abroad related exams)，确信也是许多参加托福考试家庭备考的心声。下面语培老师将结合多年托福教学经验，告知大家怎么样的学生能够高效收获满意的分数。
重视词汇，复习规律且执行及时的同学。
词汇针对于美国研究生留学托福考试听力学习，甚至整个托福学习而言是最重要的一环(Vocabulary is the most important link for American graduate students to study abroad, TOEFL listening learning, and even the whole TOEFL learning)，进行好词汇规律的记忆，每天设置词汇背记任务，按部就班进行执行，同时做好词汇复习节奏，温故知新，词汇量掌握和积累就会更加高效，这同样时分数进步的先决条件。
美国研究生留学听力部分的词汇在记忆同时，还要熟练掌握词汇发音和词汇意思间相对应关系(We should also master the corresponding relationship between vocabulary pronunciation and vocabulary meaning)，所谓听音辨意，考场反应越迅速越迅速。
同时，除记忆词汇表和词汇书当中的单词外，还要针对其听力文章中生词进行有效地积累和记忆(In addition to memorizing the words in the vocabulary and vocabulary book, we should also effectively accumulate and memorize the new words in their listening articles)，大多数状况下，学生通过文章内容进行词汇背记，也能够达到很高效的记忆效率和结果。
美国研究生留学托福考试听力学习做到上述两点的同学，不可能无明显的进步。
学习善始善终，坚持不懈的同学。
美国研究生留学托福考试听力的学习，尤其是基础积累和巩固阶段(American graduate students study TOEFL listening, especially in the stage of basic accumulation and consolidation)，是一个相较漫长的学习时期。托福学习为一场持久战，打赢这场持久战役的关键，便是做到善始善终且坚持不懈。
一种语言，不可能短期就能攻克，语言能力提升绝对离不开日常的积累(It is impossible to overcome it in a short time. The improvement of language ability is absolutely inseparable from daily accumulation,)，三天打鱼两天晒网的学习，考前突击式的学习，都不可能收获优质的结果。
学校里的历史考试，考前靠突击记忆某些关键时间点和历史事件，可能会拥有一个满意的成绩(By memorizing some key time points and historical events before the exam, you may have a satisfactory result)，但美国研究留学托福考试并不适用，因为托福并不是考察知识点的记忆效果，而是语言能力的进阶提升。
因此学习不够持续或出现较长时间中断，不仅仅会极大影响学习效果(Therefore, learning is not continuous enough or interrupted for a long time, which will not only greatly affect the learning effect)，还会影响整个托福学习计划，甚至会影响考生的学习状态。学习当中善始善终，在学习过程中遭遇任何困难和问题能积极面对，迎难而上，学习效果往往都不会差。
善于面对对旧知识复习，新知识总结的同学
许多同学在托福听力学习过程中，凡是老师讲述过文章和自己聆听过的文章(Many students in the TOEFL listening learning process, all the teachers have talked about the articles and the articles they have listened to)，基本不会再进行第二遍复习。全部练习过内容也不会及时查询笔记和回顾温习，针对旧知识复习不够到位。而针对新知识，也没有优质总结，文章的练习仅仅局限于做题刷题方面。如此的同学，在分数提升方面往往无法实现高效进步，甚至看不到任何进步。
美国研究生留学，托福考试文章重复练习不仅能够检测我们对其已学习过内容的掌握状况(Repeated exercises in TOEFL articles can not only test our mastery of what they have learned)，还可以针对已讲解知识进行二次消化吸收。任何一篇文章，第一遍的理解与第二遍，第三遍甚至第四遍的认知相比，肯定是次数越多，理解越深刻。
常言道：书读百遍，其义自现。便是这道理。
新知识总结同样非常重要。全部学习过的内容和已完成过练习的内容(The summary of new knowledge is also very important. All learned contents and completed exercises)，无自己的总结和思考，就意味着对其当前所犯错误认识不够。文章结构有没有问题，题型考察有没有预判，笔记记录是否需进行改进，做题技巧有无应用起来。
美国研究生留学思考总结不到位，分数原地踏步的可能性极高。
能够积极思考，举一反三的同学。
美国研究生留学托福考试听力学习重点在于文章的理解方面，而托福听力文章涉及学科较广(The focus of American graduate students‘ listening study of TOEFL is on the understanding of articles, while TOEFL listening articles cover a wide range of subjects)，知识面较宽，学科类型虽多，但对于不同种类的学科内容，倘若具备举一反三的能力，在文章的题目和机构方面就能探明其规律。
美国研究生留学托福考试听力是为能力的考核，更是思维的考核(The TOEFL listening test for American graduate students is not only an examination of their ability, but also an examination of their thinking)，许多同学听力基础不错，但分数始终达不到满分，就是因为能力满足了，但能力之外技能部分，譬如相关规律的捕捉，解题技巧运用等不足。满分能力不仅是需扎实的基本功，更需思考能力。
美国研究生留学托福考试听力试题是有规律的。夯实自己的能力，把控规律并举一反三应用起来，分数不可能为低分(Consolidate one‘s own ability and apply the law of control at the same time. The score cannot be low)，但凡为考试，就会存在规律，更何况是让那么多出题专家日复一日研究的考试。
美国研究生留学考试想冲击高分，需先反思目前的自己还欠缺些什么(If American graduate students want to get high scores in the international study examination, they need to reflect on what they lack at present)，缺什么，补什么，在托福考试听力备考的学习当中，格外适用。以上四点，你都做到了吗?
“美国研究生留学托福考试哪4类学生易获得高分?”本次分享就到这里了，同学们下次再见啦!
