今天小渊为大家介绍IB数学与国内高考数学的差异，一起看看吧!

　　一，评估形式(成绩构成)

　　IB数学SL的评估成绩由两部分组成，即外部评估(External Assessment)和内部评估(Internal Assessment)，外部评估就是paper 1 和paper 2的试卷测试，时长都是90分钟卷面总分都为90分，考查内容为SL的必修课程中的6个topics。但paper 1的试卷不可以使用计算器，需要学生掌握基本的运算技能(Do not use calculators. Students need to master basic computing skills)，paper 2的试卷需要借助计算器才能完成答卷，外部评估的分值占百分之八十，内部评估占百分之二十(The score of external evaluation accounts for 80% and that of internal evaluation accounts for 20%)，主要形式是完成一篇数学小论文，由学校老师根据评分细则进行评分，主要考查学生怎么写IA。

　　IB数学(HL)的考试也涵盖外部评估(External Assessment)和内部评估两部分，HL的外部评估有三个papers，核心课程(core)和选修课程(option)，paper 1 和paper 2 考查必修内容，paper 3考查option的内容，难度和题量都会比SL大(The difficulty and amount of questions will be greater than SL)，此外HL内部评估(Internal Assessment)除了考查写论文的技能外，还主要考查学生的数学应用能力，是否真正学以致用(Do you really apply what you have learned)。

　　二，IB数学与国内高考的差异

　　IB的SL数学涵盖了国内中学的大部分内容和大学初步的微积分以及应用，难度并不大，难易程度相当于国内数学教材的例题和对应的练习题(The degree of difficulty is equivalent to the examples and corresponding exercises in domestic mathematics textbooks)，要求具备基本的运算技能，掌握基本的运算原理，会运用常用的数学思想的解题能力：函数与方程，数形结合法，演绎推理，应用与建模等(Deductive reasoning, application and modeling, etc)。

　　IB的HL数学除了先学完SL课程外，其他所涉及到的内容广且深，难度系数不低于国内理科数学试题，需具备综合解题方法和技巧。

　　三，数学学习的要求及学习方法指导

　　10年级(Pre-DP)

　　英语水平较差的学生要及早适应全英语教学的语境，全英文的教材和答题模式，建议每天课堂认真听讲(All English teaching materials and question answering mode. It is recommended to listen carefully in class every day)，注意积累keywords，课后习题注意弄清题意和常用的出题模式，需要做笔记和记忆。

　　英语能力强的学生需要注意老师上课的思维引导方式(Pay attention to the teacher‘s thinking guidance in class)，自己侧重训练较强的计算能力，知识迁移能力，良好的学习习惯。

　　大部分数学基础较薄弱的DP1同学会选择SL，建议提前预习教材或教学内容，做好预习工作;课堂上，老师一般采用分组讨论探究教学法(It is suggested to preview teaching materials or teaching contents in advance and do a good job in preview; In class, teachers usually use group discussion and inquiry teaching method)，学会积极参与课堂，积极思考;课后注意增强计算能力的训练，整理思维导图，做好计算器的使用步骤。

　　基础较扎实，思维较敏捷的学生会考虑选择HL，建议做好提前预习，否则课堂上也很难回答出老师的引导式的问题。课后需要虚心求教(We need to ask for advice after class)，要有“打破沙锅问到底”的精神，不懂就问，扫除知识点理解上的障碍。

　　DP2的学生必须认真专研历年考试真题，真题参考性比较强，虽然IB大纲要求每个学科7年更新一次大纲，SL的试卷一和试卷二略有改动，删除掉了原来的矩阵部分，但总体而言，变动不大(The original matrix part is deleted, but overall, the change is small)。同样HL的试卷一和试卷二略有改动，删除掉了原来的矩阵和微分方程的部分，其他变动不大，但题量明显增加，试卷三改革很大，往年的真题参考价值不大。但2018年的考生可以认真研究2014年新考纲以来的真题，对照大纲整理出已经出题的考点和未出题的考点，注意评分细则给出的标准，在作答和作业中注意得分点(Pay attention to the standards given in the scoring rules, and pay attention to the scoring points in the answers and assignments)，此外不熟悉的章节，要重新认真专研课本，加强对知识点的理解。

　　IB数学与国内高考数学的差异到这里就结束了，同学们下次见啦!