物理在国际学生中出镜率还是很高的，要知道，国内学生理科基础扎实是声名海外的，而物理又是理科中重头。所以很是受国际课程体系学生的欢迎，各大考试里，物理始终居最热门的榜首。AP物理课程难度如何？物理成绩不好，怎么来改进？良好的理科思维应该怎样培养？下面就让小编带你看。

从出题范围来看：AP物理Ｂ改革成后，考试方式上对学生思维模式和分析方法要求大大提高，AP物理强调逻辑推理分析，主要考查学生逻辑表达及组织实践能力，解题步骤的过程类似要逻辑清晰，有理有据。主要是先提取题目信息，在进行信息分析，进而通过物理模型的建立来计算结果，最后对结果展开分析，或是提出改进方法，注重深入挖掘原理。

下面再给大家讲解下AP国际课程物理的提升方法吧

①重视学习内容的理解和记忆

学习的知识要有自己深刻的见解，不能浮于表面，学生在学习时可以尝试多与老师或同学展开探究，涉及实践部分，多动脑动手操作，通过理论实践相结合来加深知识深刻理解和掌握。此外，还要适当的背诵知识点，特别是物理经典定律等内容。适当的输入能帮助自己巩固学习基础。

②重视习题练习

及时完成作业。通过试题的练习来巩固知识，这只是一方面，另一方面就是，课堂上会存在部分试题老师是没详细讲的，因此，老师可能只是发下答案，学生自己检查，这时候对学生的自学能力就要求非常严格。而对习题的反复练习能够帮助学生找到自己错误，解决掉自己的知识盲区。

③答题技巧

认真审题！认真审题！认真审题！重要的事说3遍。很多学生经常跟小编抱怨物理题目又长又臭，于是审题时就很大意，看见关键词汇和图形就做题，出题人的思维没有弄明白。其实，做题时有时就需要多点耐心。题目条件变化要学会重点突出，出题人考察的知识点也要心里门清。

其次，概念题要学会解答。大家在联系问答题时发现某一物理概念与题目条件物理量相关变化时，不用考虑很多，先把概念解决掉。其中的得分点就拿到了，还有学生很聪明地结合题目的背景阐述概念，这就恰到好处了。

最后，重视答题的逻辑性和结构性。外国人在文章整体结构性和逻辑性很重视。大部分文章结构是总分总，然后涵盖很多连词，像是因果和递进的关系等。学会用连词表达观点能够做到清晰的表达。