很多学生在刚开始学习IGCSE时，很困惑IG学科的用处，存在不少学习偏见。

常见学习误区一：

      “我IGCSE这一年先混过去，等A-Level的时候再好好学习。用A-Level的成绩申请大学，不需要用IGCSE成绩申请，igcse课程不重要，不用在乎。”学生的这种观点我们常常能听到。因此，这种观点到底，对不对？让我们看一个比较简单的分析，就可以知道真相是什么。

1. IGCSE是国际高中课程中的过渡性课程

首先，IGCSE课程的重要性也不容忽视。这是国际公认的初中到高中的过渡方案。

        IGCSE课程一般为8-12科，能有效地扩展学生的知识面，能更好地衔接 alevel、 ib、 ap、 sat2课程，为以后的学习奠定良好的知识基础和语言基础。 如果我们没有形成一个良好的学习习惯，后面学习alevel会很难，课程难理解，听不懂。

2.IGCSE科目对申请大学没有帮助，不能提高竞争力？

那么IGCSE的分数对大学申请真的没用吗？ 当然不是！ 通常情况下，学生在参加 as 考试后，凭IGCSE 成绩和 as 成绩及相关资料直接向大学提出申请，因此IGCSE 成绩是需要提交的申请信息来源之一。IGCSE课程，学习成绩还可以，该提交的提交。

常见学习误区二：

         还有很多学生认为“我先把托福，雅思，sat1和其他语言考试考过，然后在alevel考试前冲刺。”这个想法简直是太常见了。几乎所有的学生在各种标准化考试和国际课程之间纠结。那我们到底如何平衡这些课程和考试成绩？

1.考试机会可以直接决定孰轻孰重

普通语言测试在一年内，有机会尝试几次，你可以选择不冲突的时间去考试。 考试一般在在每年的5月和6月以及11月。我们通常建议学生在5月和6月参加考试，因为许多学生在下半年考试并提交他们的申请材料，这将是非常困难的，同时要确保他或她完成目前的学术任务。

2.学习不是一瞬间的事情

任何课程，只是想靠考前的冲刺，肯定是不可取的。需要我们循序渐进的学习、知识慢慢积累的过程，才能实现真正把书本知识转化为自己的知识。其次，即使只关心考试成绩，然后只选择考前突击，是达不到良好的目的。

3.良好的知识基础是高分的保障

考试前，老师会从一开始就快速给学生讲知识，讲解难点，然后与历年真题结合，最后讲解做题技巧和考试技巧。

这个过程的时间很紧张。 ”内容丰富，时间紧迫，任务繁重” 如果我们想要达到最好的效果，那么前提是在学生自己努力学习，有一个良好的学科理论基础。 然后老师可以帮助孩子冲刺。

在另一方面，没有太多的学科知识基础，教师需要花费大量的时间向他解释基本知识，你能想象的最后的结果会是怎样！