2020年英本申请总人数创下新高，不少人猜测，2021年将会继续暴涨！

终于，等到了UCAS公布的官方数据，结果远比我们想象的更夸张……

官方数据显示：截至2020年10月15日 （申请牛津剑桥及其他大学大部分医学、牙医、兽医学专业的截止日期，其他专业申请截止于明年的1月15日），共有 76,940人通过UCAS系统递交了2021年本科入学申请，较去年上涨了12%，再创历史新高，连续第6年实现增长！

值得一提的是，UCAS也列出了中国地区的申请数据。

截至今年10月15日，已有 4,340名中国学生递交了申请，是全球申请人数最多的国际生源地，比去年同期3,310名学生的数据增长了31%！

虽然近年来中国学生申请数据一直都有增长，但去年同期涨幅只有13%，今年31%的增长率可以说是“破天荒”的头一遭，让很多人始料不及！

从官方数据来看，近10年间，非欧盟学生申请人数已经有近一倍的增长，从2012年的9,760人到2021年的17,510人，反而欧盟的申请者较去年的6480人下滑到5220人。

留学热稳步攀升，对于中国准留学生来说竞争压力也在不断增大，想在峰尖浪口中顺利上岸就一定要展现出足够亮眼的实力！

软实力考量比重增大

对于应试能力和知识储备优势明显的中国学生而言，不断突破标准化成绩不是难事。Top30名校申请者间的分数已经很难拉开梯度，在这样的情况下，依旧埋头题海，在成绩单上下功夫性价比就很低了。

在“硬实力”的权重不断下降的情况下，“软实力”自然受到越来越大的重视。

而所谓“背景提升”，正是指学生通过参加实习、学术研究、社会实践项目等活动提升自己在标准化考试成绩之外的一系列“软实力”。

软实力能更深层的体现个人的沟通协作、时间管理、抗压能力、学习动机、批判性思维等能力！在申请国外名校时能增强自己的竞争力。

美国高校向来注重考核学生的软实力，而英国高校注重学生学术能力，但随着现阶段政策调整以及英美同申的普遍化，英国高校同样非常看重学生的整体能力！

比如KCL近期就在官方网站发布，希望申请的学生提升软实力，很多专业明确表示，拥有更丰富的履历将会更受青睐。

KCL商业管理专业招生要求

以KCL商业管理为例，学校更看重学生的学术活动经历，比如对阅读、辩论等活动有兴趣，在这些感兴趣领域取得的成就也会在申请时得到认可，其次是社会实践经历，比如经常参与学校、大学或社会实践活动中，有参与志愿活动经验等。

另外，学校也更青睐有各种课外兴趣及积极参与体育、音乐和艺术等领域的活动的学生，会招收能够继续保持个人兴趣，并为学院社区的活力做出贡献的申请人。

此前，爱丁堡大学商学院也曾公布了录取评估标准，60%的学术成绩＋40%的软实力，软实力考量的已经快达到一半的比重。

图片来自爱丁堡大学官网

其实不难理解，因为成绩达标的申请人太多，爱丁堡大学不得不增加非学术的权重，以此达到筛选的目的。

即便很多名校并未明确说明软实力到底占据了多大比重，但其重要性早已不言而喻。在校内成绩和标化成绩达到要求后，最终的竞争无外乎是"软实力"。

提升个人软实力

提升软实力最终目的，是要向学校展示我们有不停的探索自己和了解自己的过程，愿意接受挑战的信念，以及有终身学习和挑战自我的意识。

通过有针对性的背景提升，将能从申请文书、学术科研、创新实践、面试等方面全方位提升个人竞争力，以应对大学的软实力考核！在这个过程中也能让我们得到真正的成长！很多家长和学生了解背景提升的重要性，但对此如何提升则并无太多了解。提升背景有哪些途径呢？有哪些高含金量的背景提升项目呢？如何根据自己的特长选择合适自己的项目呢？不同背景提升项目有什么优缺点吗？在文书和面试中如何展现自己的“经历”呢？等等等等问题都是需要家长多渠道收集信息，做好准备的！