A-level和IB都是国际教育圈主流的两大课程体系，这是因为，A-level证书和IB文凭都是能够成功进入英语国家大学的入学凭证，而且两种课程对可申请大学的国家也很广泛。

当然，这两大课程体系还是有很多不同的地方。无论是学生需要学的课程体系，还是课程体系本身自带的特点，都不尽相同。

A-level课程主要在课程体系深度上有所要求，这是因为，A-level课程一般只要求学生任意选择3-4门课程，更强调选课者的兴趣，因此在课程深度上有所延伸。而IB课程在课程广度上大，对学生的学习能力要求也相应更高一些，要求文理均衡，因为首先你不能太偏科，还要很喜欢学习，培养的是全才型的学生。其实IB和A-level都能实现一些共同目标——让学生多元发展的同时又能依据自身特质选择合适的课程，能让不用类型的学生都能找到适合自己的学习。

这种类型的孩子适合学IB

IB是采用类似大学文理学院(Libral Arts)的通才教育理念，用国际统一标准来安排课程和活动。它十二年级的高级课程，与大学一年级课程难度相似，这些特点保证了IB文凭的含金量，得到教育界广泛的认可。IB适合学习能力强，做事有条理，善于安排时间的学生、全面均衡发展的学生；将来从事社会性工作的学生更适合IB教育。

而针对中考结束才进入体系的学生和英文基础差的学生不适合学习该门课程，这是因为IB课程写作量很大，外语要求也较高。此外如果学生的专业兴趣已经确定，希望在这方面多修些课，在IB 中很难实现。所以针对那些有明确的学习爱好的学生也不适合该门课程的学习。

什么样孩子适合学习alevel课程呢？

理科优势的中国学生

由于A Level难度适中、科目任选、比较符合国内学生的学习习惯等原因，对于理科偏强，尤其是数学偏强的绝大部分中国学生来说，选择A Level 数学就意味着能够如期拿到了一门A或A*的高分成绩。

对某学科产生浓厚兴趣

如果孩子已经对某一学科产生浓厚兴趣，并且考虑将这作为自己以后的就业方向的话，可以考虑选择A Level课程。

明显有学科优势

明显在某学科上面有优势的学生也可以考虑A Level课程，学习起来会比较轻松，可以将更多精力分布到其他科目的学习上面。

其实是IB还是Alevel课程体系，每个科目所包含的知识点并不少，所以无论学习哪一课程体系，平时的学习不能松懈。