先老生常谈一下，在英国，一共有七大考试局：AQA，OCR，CIE，Edexcel，ICAAE，WJEC，CCEA 。但在中国地区，目前只有牛津AQA、培生Edexcel和剑桥CIE 这3家考试局。英国大学对这三家考试局的认可程度完全一致，在申请时具有完全相同效力。
但从前年夏季大考CIE考试局POE压分开始，家长们越来越意识到：三家考试局原来是有差异的呀。
这才让大家犯难了，孩子应该选择哪个考试局呢？并且由考试局而引申到，我们应该选哪个（对应考试局的）国际学校呢？
#01
什么是“考局拼盘”？
我们先简单来下个定义，大家顾名思义也能猜出来，就是申请者递交的3-4门学科成绩不一定非要来自同一个考试局，而可以通过不同考试局把最终成绩“拼”出来。
*注意：同一个科目的成绩必须来自同个考试局。
在英国，A Level“考局拼盘”早已不是新鲜事，学生可以根据自己的意向和兴趣来选择考局，甚至可以每一门科目都在不同的考局进行学习和考试。
不过在国内，受制于国际学校与考试局合作关系的限制，一些家长和学生都只能被动与某个考试局“死磕”。甚至完全没有了解过这种新的思路，他们甚至表示怀疑：好好的选一家考局不行吗？为啥要这么麻烦？
当然，更多有远见的家长是愿意接受新思路的——
因为“考局拼盘”能帮助同学们get更满意成绩，我们结合案例就来说说哪些学生要“考局拼盘”？
#02
哪些学生需要“考局拼盘”？
在读学校不开设相关科目的同学
T同学
她是文科生，对社会学非常感兴趣，并且想申请相关专业，而她所就读的国际学校不开设社会学，怎么办呢？
她选择到渊学通学习了CIE社会学，并通过渊学通报名考试，拿到了社会学实考A的成绩。
结合校内成绩，她最终提交的成绩时，其他科目是AQA预估成绩，社会学是CIE实考成绩。
想拿A*但略有薄弱的同学
W同学
他在读国际学校化学选择的是爱德思考试局，但是他只考到A，他的梦校要求是化学A*，怎么办？
在听从渊学通老师建议之后，他认为AQA的A*率一直都比较高，而且无实操要求，可能比较适合他，所以他选择了去考AQA，最终拿到了A*。
结合校内成绩，在递交成绩的时候，其他科目是爱德思预估成绩，化学是AQA实考成绩。
不适应某考试局考试形式的学生
S同学
学校是CIE考试局，不是模块化考试，但是他数学单元有所偏科，M单元较差，在学校CIE考了两次，成绩都不理想，怎么办呢？
在渊学通老师建议下，深思熟虑之后，他选择转战爱德思，利用爱德思单元考试的优势，他剔除了M单元，直接选择了S1-2考试，最终取得了满意成绩。
结合校内成绩，提交成绩时，数学提交了爱德思成绩，其他科目为CIE成绩。
#03
为什么能够“考局拼盘”呢？
上述案例可以发现，“考局拼盘”的确可以帮助一些同学考到理想分数，拿到梦校offer。说完必要性，再来说说可能性。我们先来看一下三大考试局的区别。
聪明的家长从考试局的区别中就能看出“考局拼盘”的可能性了。
科目差异
首先T同学面临的就是科目差异问题。由于考试局进入中国的时间早晚不同，有的相对成熟，有的却还未健全，所以合作的学校和开设的科目大有不同。
目前，剑桥CIE考局在中国所开放的A Level科目是最丰富的，共有55门不同方向的科目，其中还包含像海洋学、表演学等多个冷门科目。
爱德思考局和牛津AQA考局则更多地聚焦在核心热门科目（数学、生物、化学、历史、物理、经济等），分别在中国地区开设了21门和14门课程。
因此，学生在国际学校就读时，如果学校无法提供某一科目，就可以用考局拼盘帮助孩子选择理想的学习科目。
A*率差异
W同学想考出化学A*，但是由于评分方法和考试侧重点不同，不同考试局的A*率差异也很大。
从评分方法来看，爱德思和AQA想拿A*都是超过总分80%，但是有严格的小分要求；而CIE想拿到A*总分90%，相对来说难度大很多。
从考试侧重点来看，AQA没有实操要求，语言要求也更低，所以总体化学的A*率最高。
图示为22年夏季大考A*率出分图，化学A*远超CIE和爱德思，其次近些年已经趋于稳定。
所以可以看出，不同考试局的A率和A*率占比都大有不同，所以不同科目选择A*/A高的考试局，可能是“拼”出好成绩的关键！
考试形式差异
再看看S同学的问题，他在学科单元上有所偏科，而CIE是阶段性考试，而爱德思和AQA都是模块化考试。
有什么区别呢？
继续以S同学为例：他在CIE考试局中必须选择P3+M1试卷组合，但是M部分考的不好，如果选择重考的话，他必须继续考P3+M1，不能拆开单独考试，也不能不考某个单元。但是爱德思考试局就不一样了，不仅可以拆开，按照单元单独考试，而且除了P1-P4必考之外，另外两个单元可以自选，那么S同学就果断放弃了M单元，选择了擅长的S1-2，这样就能考到很不错的成绩。
所以对于不同的学生，他们擅长和适应的考试形式是不一样的，如果不能适应某个考试局的形式，那么可以尝试换一个考试局。
#04
如何进行“考局拼盘”？
“考局拼盘”可以在校内和校外进行。
校内“考局拼盘”
当前，许多国际学校不再固守“考局唯一论”，而是同时与多个考局合作，帮助学生“拼”出更理想的A Level成绩，其实“考局拼盘”的说法也就是这么来的。
校外“考局拼盘”
当然，大部分学校还是只与一个考试局合作的，那么就需要家长和同学去仔细挑选一家有考试局官方授权的校外机构进行学习和报名考试。
渊学通教育就是这样一家拥有英国牛津AQA、英国培生Edexcel（爱德思）、剑桥CIE等考试局的官方认可的专业教育平台。
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如果说“考局拼盘”是一种“投机取巧”的方法，那么脚踏实地的学习才是给大家“安全感”的根本。
随着经济水平与国际教育的发展，越来越多的家庭发现，选择走英国留学道路，可以帮助孩子去实力更强、排名更高的名校读书，也因此，英国名校的竞争日益激烈！
何以破局？唯学术二字！
英国大学非常看重申请人的学术能力，而最能体现学生学术能力的便是A-Level成绩！
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