【今天ALevel了吗】系列继续为大家介绍 ALevel的生物科目。ALevel生物对于学习生物的同学来说，有三大难点。

三大难点：

1. 专业词汇多，记忆难度大

ALevel生物里包含诸多专业的词汇，因为复杂、拗口、少见等诸多原因，对于同学们来说记忆难度比较大。例如：bacteriostatic 抑菌的、endonuclease 核酸内切酶、 haemoglobin 血红蛋白等等。有时候光看中文就很拗口和头大，更别提长长一串的字母了。

2. 知识点多，需要花费更多时间备考

ALevel生物的章节很多包含大量知识细节，需要深入的理解融会贯通，将每一个部分的内容串联起来。答题时因为涉及表述的内容会很多，只有对知识点烂熟于心才能做到灵活运用、快速解题。

3. 答题要求高，严谨很必要

在回答问题需要有严谨的态度，注意按照知识点、按照步骤逐步作答，如果在答题时未考虑周全，miss掉得分点那就会面临失分。

例题解析

Mitosis (有丝分裂)，首先要详细掌握每个步骤的名称和顺序。下方用蓝色框标出的属于步骤名称，红色框标出的是具体细胞内部变化的描述。

解析：在理解图示的基础上，更要求能够详细的描述细胞内不同organelle在分裂过程中的具体变化，考试时简答题会考到具体的细节，需要严格使用特定的生物词汇来描述对应过程。

这部分可以借助网络上的视频等加深印象，自己串成小故事，当自己能够完整的向别人表述这个变化过程时，才比较容易形成长久的记忆。

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真题example

这里题目中给了显微镜下细胞减数分裂状态中不同步骤的图像，首先对黑白的显微镜的图像进行细致的分析，找到形状上和书上图像的相似处。

Answer：The chromosome coils/condenses.

解析：这里不能仅仅描述图像的chromosome becomes shorter and thicker, 要用教科书上使用的特定的动词coil/condense来描述发生了什么。

Answer： The chromosome forms two identical sister chromatids. They are joint by a kinetochore. The DNA complexed with protein to form histone with telomeres at the end of chromatids. 

解析：题目一共3分，包含3个得分点。

第一句话和第二句话中描述了染色体的特征，三个下划线的部分答到2个即可，第三句话描述了形成染色体的DNA的特征，需要结合DNA的结构进行详细的描述，是第3分。这部分需要不仅需要知道有丝分裂中细胞器的变化，还需要结合学过的DNA replication的部分进行解释，将不同章节的内容结合，清晰的把各部分结构变化列举出来，要求对知识点有充分的了解，灵活应用。

生物的A*率　

下图为英国考生（分男女）各科A*-A率

Percentage achieving grade A*-A at A-Level by subject and gender

来源：https://ffteducationdatalab.org.uk/2018/08/a-level-results-2018-what-will-this-years-results-look-like/

CIE考试局2019年成绩统计，生物的A*率达16.6%，A率达34.1%。