救命！Undecided不定专业也劝退？

对于留学生们来说，专业选择一直是大家公认的难题之一。而美国大学允许申请“不定专业（undecided)”，给了大家更多时间探索自己的专业兴趣，也给纠结之中的留学生们打了一剂强心针。

然而，不定专业真的有想象中那么神奇，能让大家在不确定以后发展的领域的同时，也能和其他早早确定专业的同学们“同台竞技”嘛？

关于不定专业的基本科普、对申请的影响，相信同学们已经看到过不少了，那么今天小编就来探讨一下，选择了不定专业以后，可以通过哪些方式来确定自己最终的方向。

什么样的同学适合不定专业？

虽然不定专业对所有需要花更多时间探索自己的同学来说，都是一个值得考虑的选项，但也不是每个人都适合不定专业。

比如，如果活动和奖项已经集中在一个非常明确的领域之内，只是纠结于一个自己比较感兴趣的方向，但没有任何相关经历的话，建议专业方面最好还是不要选后者了。

因为在这种情况下，同学们的“第二选项“更像是兴趣，而一旦把它当成专业的话，就需要和在统一领域练习钻研了五六年甚至十来年的人同台竞争、上课，那被碾压自然是不用说的。

其次，很多同学是抱着上了大学之后有更多时间和资源探索的想法，去选择的不定专业。然而，对于规模较大、学生人数较多的公立大学而言，探索的机会实际可能并不多。

各种program和research机会只对专业内的学生开放，一些开放给所有major的活动也会比较肤浅，并不能加深各位同学对某个专业的了解，也不知道专业课的内容具体是什么。而即使是这样的机会，也需要同学们自行去发掘。

所以，选项越多，其实越不好排除；一些本来就因为迷茫而选择不定专业的同学，时间拖得越久，只会越来越迷茫。

而什么样的同学才适合不定专业呢？

如果你有两个及以上的专业兴趣，而且分配在每个上面的活动经历、竞赛成果、学术成绩都差不多的；

如果你本身对潜在的这些专业领域都有了充足的了解，相信自己能够进入大学后，在两年之内凭借自己的力量探索它们，并作出合理的选择的；

或者，如果你其实已经心有所属，但是因为专业的竞争太强，比如CS和经济等等，其实可以“曲线救国”，先用undecided进到梦校，再和自己向往的院系双向奔赴。

当然，这样的选择还有一个好处：大一就上专业课很容易被压GPA，而undecided的同学可以先上一些相对比较容易的通识课程，提升绩点。

Undecided是完全不确定要学什么吗？

虽说undecided给了不确定专业的同学们一个缓冲时间，但这也不代表它允许完全漫无目的地学。一般来说，美国大学提供undecided项目分为以下这4类：

一般的综合性大学以及文理学院提供的的Undecided项目中，学生需要在大三前确定专业，前两年可以自行选择通识课和一部分专业课上；

在一些学制比较灵活的学校中，校方专门为为undecided的学生提供了支持服务，包括允许大一大一新生注册跨学科课程，探索项目，以及特殊咨询服务等等；

在一些学校中，也有可能出现选择Undecided的学生被统一安排到一起的情况，不属于任何一个学院。从大二下学期开始，学生需要做出自己的专业选择，进入到相关学院进行正式学习。

还有一些公立大学的确开放undecided major，但是当申请时，还是需要选择一个可能学习的专业。比如伊利诺伊香槟，要求其申请者在undecided一栏下方申报第一优先和第二优先的专业。

(cr. UIUC官网）

从这些大学提供的选项里，同学们也可以看出，说是undecided，其实称之为跨学科研究，以及正式确定专业之前的一小段自由安排的时间，也不为过。最重要的是，无论最后做出什么选择，专业都是要尽快确定下来的。

那么，进入到大学之后，undecided同学们可以利用哪些资源来确定专业呢？

从Undecided到确定专业，

我们可以做什么？

进入大学后，和其他已经确定了专业，只需一股劲地维持住专业课的GPA，顺便多找点相关实习活动的同学不一样，undecided同学不但需要应付课程，还得综合衡量自己的表现、对课程的兴趣和职业方向等等，慎重选择自己的专业。

在这个过程中，大家可不是孤身一人！以下小编提到的这些资源都是不确定专业的同学们可以利用的：

多上通识课程，挖掘潜力很多时候，确定专业的起点，其实是在某一节课syllabus中。只有真正上过大学水平的课程，才能体会到专业里都在学什么，而自己感兴趣的又是什么。

而且，每个学校处理同一专业的课程可能完全不一样，同样一门intro课，有的学校更注重实践，有的学校更注重理论。有些方面，实际可能和同学们上课之前想象的差别极大。

小编现在所学的社会学专业就是一个例子。即使是看了非常多的社会学专业介绍，然而当小编开始学一些200 level的专业课时才发现，虽说社会学是研究古往今来社会运作的结构和模式，但是研究方式非常的quantitative(至少在小编的学校是如此），没有统计背景的，学起来会很吃力。

所以，弄清楚专业方向的最好方法之一是真正亲身体验。利用大一以及大二的秋季学期来体验这些课程，对学科本身以及各个教授做出评估，这是大家在没有开始计专业内学分实的情况下，去了解未来专业的一个清晰窗口。和一些教授套近乎，介绍自己，build connection也是获得经验一个重要方式。

和其他学生聊聊专业体验当然，很多时候，教授对于某个专业的理解，对同学们来说可能过于“官方”，也大有偏向自己领域的嫌疑。这时候，大家可以和同龄人还有学长学姐聊聊某个major的真实就读体验：workload怎么样，research和实习的机会分到自己头上的是否充足，有哪些劝退和吸引人的点。

在这个过程中，也许你会发现，高年级的课程作业改变了方向，变成了你不太感兴趣的东西。或也许你会发现，你最不喜欢的教授会教所有的高级课程。

无论哪种情况，知道自己以后可能要面对什么都是好的。

从学生角度了解到的专业更加接近于自己的视角，比较可靠，也能为大家扩张人脉，提前认识一些专业里未来的大佬和潜在的合作伙伴。

去相关社团/俱乐部玩玩无论同学们在考虑的是什么专业，在你的大学校园里几乎肯定有一个和专业相关的俱乐部或学生社团，在每年的club fair/involvement fair上展出。

Women in STEM, Economics, Law society……这些社团都是学生与有共同学术兴趣和职业目标的人认识以及合作的渠道，说不定还能交到志同道合的朋友。

和听课一样，通过不通社团，同学们可以了解到各种学科领域的方法。不过与听课不同的是，你可能同时能享受到社团成员投喂的各种零食茶点！

 咨询学术顾问（Academic advisor)一般来说，大学都会给每个学生配备一个academic advisor。Ta们或是本专业的教授，或者是相关专业的教职员工。

大学一般会要求学生在每学期和学术顾问强制会面几次。对于不确定专业的同学们来说，一定要将顾问作为一种资源，请求ta是否为你需要学习的所有课程制定一个大概规划，并告诉ta你在做决定时必须考虑的其他因素，比如就业、家庭情况、兴趣等等。

因为advisor一定程度上也是服务于你，你有权利要求对方更多地帮助你的未来规划。

考虑求职资源这是一个不可避免的话题，在选择一个专业之前，一定要清楚这个专业以后都有哪些职业可选择，薪资水平大概怎样，自家学校是否属于行业内公司的target school。最终在选择专业的时候，不少同学经常用的一个技巧就是，把能挣钱/有前途的专业作为主修，再辅修自己感兴趣的。学有余力的同学，也会选择双专业。

这个方面，学校的office of career development以及major内教授推荐的一些实习机会都是不错的资源，也希望同学们能够多多关注！

最适合undecided的学校

在这一部分，小编收集了对undecided的同学们特别友好的5所大学，快来看看它们给不定专业的学生提供的资源！

 布朗大学(cr. Brown官网）

布朗大学的开放式课程，允许学生探索多个研究领域，并且开发出符合学生个人需求和学习目标的学术道路。

开放式课程要求学生根据自己的兴趣制定自己的学习课程，而不是学习一套人人一致的必修课程。当然，布朗大学也有毕业所需的核心课程；不过它的学位计划有很大的灵活性，一路走来，也能得到布朗大学教师和同行顾问的指导。

佐治亚州立大学(cr. GSU官网）

佐治亚州立大学（GSU）是未决定专业的最佳学校之一。因它采用了meta-major模式，即广泛、没有精确细分专业方向的专业。GSU提供的meta-major有STEM、商业、艺术和人文、政策、健康、教育和社会科学。

在GSU，新生根据他们选择的meta-major被组织到新生学习社区（FLCs）。在这些学习社区中，学生们一起学习课程，并与同样决定其最终专业的同学们形成学习伙伴关系。

因此，虽然学生在进入GSU时必须宣布一个meta-major，但他们有时间和灵活性来选择他们的最终专业，并保证他们早期的课程学分将计入他们的学位。

 东北大学(cr. NEU官网）

东北大学是一所非常适合undecided学生的学校，因为它提供了一个专门为他们而设计的项目，称为Explore Program。

东北大学的Explore Program是一个由60多个专业和学院的学生领袖组成的社区，在第一学期及之后的学习生涯中为同学们提供支持。

Undecided学生可以学习不同研究领域的一系列课程，还有经验丰富的学术顾问来帮助同学们选择课程；参加探索活动，与校友建立联系，并与其他undecided的同学一起参加first year seminar课程，讨论专业可能性。

莱斯大学(cr. Rice官网）

莱斯大学允许学生推迟到大二结束时再宣布专业，并且为undecided的学生在第一年提供指导。

比如，莱斯大学的住宿同伴学术顾问（PAAs）项目由本科生组成，在整个大一学年发起活动，帮助学生探索他们的学术兴趣。undecided学生如果想在决定学习领域之前与专业内的学生讨论不同的专业，也可以得到特别专业顾问的帮助。

芝加哥大学

芝加哥大学直接不允许学生在大学申请中宣布自己专业，所以每个人都undecided！学校不要求学生在大学三年级春季学期之前宣布专业。

为了防止浪费时间和多余的课程学分，芝加哥大学有一套核心课程，但选择课程和完成核心要求方面有很大的灵活性。核心课程是专门设计的，因此，学生所学的任何核心课程都将适用于他们最终在芝加哥大学选择的专业。

如果你也是一枚还在纠结专业的undecided的同学，希望这篇推文对你能有帮助~未选择专业本身并无好坏，花更多时间来探索，自然也能做出更加informed的决定，对自己专业领域有更好的认识。