A-Level课程规划，一年制还是两年制好？

 老粉应该都知道，常规两年制的A-level课程，其实可以压缩到一年学完。虽然有一定难度，但确实有不少小伙伴都通过这个途径，考出A-level成绩，拿到英国top大学offer。

哪些学生适合一年制A-Level？

一年制A-level课程，是专门为那些有能力快速完成学业，并且在一年学习后参加A-level考试的学生而设计的。

高中转轨普高在读，已经高二，甚至高三了想出国留学来得及吗？可以的。

如果你在高中阶段的数理化和英语都还不错，那么转读国际课程，比如A-Level是相对轻松的。虽然A-Level的知识面会广一些，但整体难度比国内高中要低，学生只需要适应考试的形式，多加联系就能跟上学习节奏。

但想要冲海外名校，前提一定是做好一整年的学习规划，需要学生有高度的自律和良好的学习习惯。

想不到吧？原来国际学校也要认真学习，而且挑战项目多了去了，第一关A-Level都过不了，还想躺平？

国内大学在读已经读大学了，想中途出国可以吗？什么时候做决定都不算晚。

参加了高考，进了不喜欢的大学，可还是对目前自己的状态和学校不太满意，这个时候依然可以通过A-Level改变命运。

读英国本科是没有年龄限制的，只要是符合条件的国内学生，专心完成A-Level课程，拿到成绩就能申请。

有成功案例吗？有！曾有大一和大三在读学生通过学习A-Level课程，并成功申请到了G5大学。虽然为了梦想掉头值得称赞，但这种操作有一定的风险，需谨慎而行。

是的，聪明人都知道，青春饭不好端，早点上学，好早点去打工挣学费回本，瞎折腾啥啊！

国际高中在读如果能进入一所特别好的国际学校，成绩和升学都是有保障的。国内各种国际学校遍地开花，能力水平参差不齐，也不是所有的国际高中都能给学生提供完善的、高质量的国际化教育。

但是对学校师资和各方面条件不太满意，或者学校水平跟不上个人需求的学生。很多人最后还是选择其他方式来替换、或者辅助在校学习，包括一年制A-level课程。

不是所有老师都是人类灵魂高级工程师，《放牛班的春天》里的园丁真的很稀有，大部分老师真的就只是教书啊！

海外高中转国内受疫情影响，目前海外私校都要求学生在家上网课，很多原本英国高中就读的小伙伴也不得不转回国内。回国后却面临学习断档、转国际学校手续复杂等重重阻碍。为了不浪费宝贵的学习时间，可以考虑一年制A-Level全程课衔接。

如何规划一年制A-Level课程？

所以，一年制A-level课程，本身就是压缩的高强度课程，需要学生拥有一定基础，也需要老师具备比较高的教学水平，才能最终取得好的成绩。

对于聪明学生来说，永远能掌握所有考试的主动权，一年轻松学完3门A-level课程，成绩不错，一年的努力成功申请到英国名校的例子真的很多。

首先，根据自己想申请的大学专业，选择2-3门A level课程学习，每天至少集中精神学习4-5小时，合理运用手边的各项资源。

其次，量身定制学习计划加上合理安排时间非常重要。在高中阶段，数理化学科内容和国内教材基本相通，只要语言过关，拿高分确实不算难。

而打开A-level学习的正确打开方式，就是学生要充分了解自己的优势科目与薄弱环节，定期梳理知识点，做到高效率的备考。

考虑到学校排名和升学问题，有些同学会遇到学校老师没有或不愿提供所选课程的情况。为了确保学习效果，能有水平较高的老师指导非常关键。

最后，建议同学们一定要尽早做学业规划，别等到没有选择了，才给自己选了一条最难走的路。

学习A-Level之前没想到自己会这么累？那就对了。目前留学大环境就是这样，想申请英国TOP10的大学，没有优秀的学术成绩做基础，其他的背景提升项目多了也白搭。