从近年公布的剑桥大学录取数据中，不难看出：剑桥大学近5年申请人数稳步上升，2020年录取率为23％。而作为剑桥的一大王牌专业，自然科学的申请人数从来保持着最高水平！今天剑桥大学自然科学专业大二在读南外学姐Eleanor，和大家聊聊从南外到剑桥，一路走来的心得体会。现将分享要点整理如下——
（注：以下第一人称为Eleanor）
01A-Level学习注意事项
在面对A-level中出现的一些新的知识点的时候，我遵循三部曲原则，理解——学习——运用。
理解
我学习的是A- level的数学、物理、化学、高数四门课程。这四门课程中，物理、化学都牵扯到相当多的定义，在答题时，也会出现很多要求写出定义，解释甚至运用这些定义和公式的题目，所以理解定义最重要的。
学习
学习说到底其实就是记和背，是把知识内化的一个过程。当理解了之后，就会记住这些知识点。
运用
一是讲给别人听，二是直接做题。
在掌握了公式后，一定要在题目中加以运用。有时候哪怕真的不会写题，把这些公式写出来也能得到一些分。而如果做题的时候出现了问题，感觉这个定义我好像背得还不是很熟，那就是要重新把知识内化。
此外，还要多做题。如果大家翻看各大考试局的往年卷子的话，就会发现每年的卷子都有迹可循的地方。多做题多刷题，提高熟练度。
02高中三年学习规划
我是在南京玄武外国语学校读的初中，然后初三的时候因为有了出国的想法，就去参加南外的加试考试，最后通过了加试和中考的选拔，最后到达南外高中。我目标很明确，就是要出国。
高一：主要还是专注于学校课内的普高课程，利用业余的时候去学习雅思。
高一的暑假开始学习A-level。A-level的知识和我所接触到的普高知识有挺大一部分是重合的，所以学习A-level的过程不是那么的难。在深度上不会太有挑战性，但是A-level的知识广度，是远远大于国内普高课程的。
高二：我主要准备：
① 国内的小高考
② A-level最后的刷题阶段
③ 申请的学术准备
高二暑假，我完成了自己的Personal Statement，并开始准备牛津、剑桥的笔试和面试。
高三：
因为牛剑的笔试时间一般是十月底，所以我高三上的两个月，主要是在准备笔试。
在通过了剑桥的笔试后，我收到面试通知。12月份，我去了剑桥面试，一月份成功收到了conditional offer，即有条件的录取通知书。
一月份拿到conditional offer后，我就开始专心搞A-level和雅思，在三月份时考过了雅思，在六月份时也通过了A-level的考试。
03剑桥面试侧重点
我个人经历了三场剑桥面试，其中，两场是学术面试，叫Academic Interviews，还有一场是General Interview。
Academic Interviews非常注重你知识的掌握深度与你自己对所学知识的理解运用能力。我两场学术面试，被问到的题目大多都是A-level的知识延伸。同时，注重学科思想与解题方法。你是否能够成功，运用这些学到的知识来探索一些更深层次的问题是很重要的。
General Interview：我认为牛剑在录取学生的时候，所考虑的并不仅仅是学生的学术实力，因为几乎所有申请邮件的学生都有相当过硬的学术实力。他们也注重你对这门学科的兴趣，你是否能展现出你是真心想要深层次的学习这个学科；你在谈起你所学过的东西，眼里是否有光。
对一门学科真正的热爱，所能从骨子里散发出来一种热情，我觉得是很打动他们的。
同时，还会考察学生对一门教材或者课程的了解程度。了解程度，不仅是深度，更指的是广度。是否能脱离出去，从大的方向看这个学科。是否能脱离出知识点的范畴，立足于学科的视野来观察这些知识点，或者说这些单元，并找出这些知识点和单元之间的联系。
04英国大学学习感受
多元化环境
剑桥大学的多元化感染了我，我经常踏出宿舍，想要跟当地的学生或者其他国家的学生交流。
我能感受到非常强烈的文化冲击。英国本土学生占了挺大一半，但还是能看到很多少数族裔，还有一些平常生活中很难见到的一些人。
时间管理
学习的话，时间很紧，任务很重。每个学期只有八周，一年有三个学期，我学习四门学科，一周有四个作业，四项deadline，每一个作业大概都要花到三到五个小时，学术负担还是挺重的，时间管理真的是非常重要。
课堂积极性
是金子总会闪亮，但是如果在一群金子里不跳出来，那是没法闪亮的。
大课，非常看重学生的积极性，很多机会之类的都要自己争取。教授讲得速度很快，如果有一些问题不懂，下课要冲到前面去问教授。
小课，虽然只有两个人，但是如果不主动的去提出问题的话，教授的时间是会被其他人所占用走的。
例如我的化学小课，我同学他就非常的积极，每节课中，大半节课都是被他用来提问的，最后导致我们讲题的时间都非常少。因此，我第一个学期就感到非常的郁闷。第二个学期，我就更加积极地投入到他们的讨论中，然后时不时提出一些自己的问题，然后这个时候就是其实对学到的知识之类的，也会有更加深刻的掌握和巩固。
05意英国留学的同学的建议
早准备
早开始准备学术项目。高一、高二，就开始准备学学术项目，高三或高二暑假写personal statement时就不会担心没有材料可以写。
慎重选择
我们要慎重选择是否要留学以及留学的目的地。留学国家和文化冲击非常明显，要努力走出自己的舒适圈，如果不积极去调整和适应当地的环境和人文，学术上也会感到非常有负担。
良好的心态
劳逸结合，不要太过紧张，不要太过执着于某所学校。高中升大学，是一个非常重要的人生节点。但是当我们跨过这个人生节点后，不应该太过纠结自己之前做过什么，或者是没做过什么，而是应该展望未来，专注于自己能给未来带来的改变。
