从炎日的夏日到凉爽的秋日，开学季就这么悄无声息的来了，开学第一个月，IB小伙伴们要做些什么，从而为之后的IBDP学习做好铺垫，打好基础呢?

　　开学第一个月，IBDP学生面临许多挑战

　　由GCSE或者MYP升读IBDP，小伙伴们或多或少的会面临着学习的不适应。IBDP课程普遍要比GCSE和MYP课程难度更大一些，学习的知识内容更加深入，对于学生的能力要求更高。而且IBDP会涉及到跨学科内容，要求学生具备一定的知识广度和实践技能。DP开学第一个月，小伙伴们难免会遇到IB学习方面的困难和挑战。

　　新班级，新环境，新老师，新的学习内容，IB小伙伴们需要拿出时间与IB课程本身以及新授课老师进行磨合，给自己一定的时间去适应新环境下的IBDP课程学习。

　　良好的社交生活，知心的朋友是小伙伴们健康的度过两年IBDP学习的重要影响因素。

　　IBDP课程要求学习者学习6门学科课程+3门核心课程，课程进度快，课业量也很大。升读IBDP的学生需要不断培养自己的时间管理能力，方能更好的管理自己的IBDP课程学习和备考升学。

　　多去了解新老师

　　不管是DP1还是DP2的学生，通过与老师的交往沟通，在了解老师的同时也可以让老师更好的了解自己，方便自己更好的适应老师的授课方式和教学风格，更早的进入IBDP学习状态。

　　而且，如果老师通过了解，觉得你是一个努力上进，勤奋好学，很有发展潜力的学生，那么也有利于大家获得更高的IBDP预估成绩，有助于大学升学。

　　全方位了解IB课程本身及大学升学

　　IBDP学制两年，DP1开学，小伙伴们就要开始规划大学升学的相关问题了。

　　在DP开学之初，仔细查看IBDP各课程和评估指南，了解所选课程的评估和能力要求。为IBDP课程的进一步学习找准方向。

　　在开学之初就做IBDP课程的详细了解，也有利于大家更好的认识和了解IBDP课程本身，确定自己是否适合学习这门课程，并确认所选课程是否与自己的升学目标相符，如果发现自己不适合这门课程或者与升学目标相悖，那么大家有充足的时间更换课程。

　　除此之外，DP1的学生还应该拿出一部分时间思考大学升学的问题。了解需要参加的学习竞赛、目标专业的额外要求。

　　英美大学对于申请的综合实力要求比较高。在DP1开学后不久，许多竞赛项目可能就已经进入了考试倒计时。因此DP开学之初，志在申请英美名校的DP1学生就应该做学科竞赛、实习、课外活动等软实力背景提升规划。

　　注意，许多竞赛是需要大家在DP1就完成并获得相关奖项的。时间不等人，事关大家未来的发展，小伙伴们要及早做好规划哦~

　　关注自己的上课感受

　　DP1开学的第一个月至关重要。

　　DP阶段总共两年，每门课程大家可利用的学习时间本身就不多。这就要求大家要关注自己的上课感受，是否觉得这门IBDP课程偏难?授课节奏是否过快?自我感觉是否适合学习这门课程?是否与自己的升学目标相配?个人的知识积累和能力是否满足课程学习要求?

　　如果大家在IBDP学习过程中遇到了困难，可私信主页君微信：ibxuexi详细了解文蓝IBDP辅导课程。

　　如果发现自己不能适应课程学习且无法找到解决办法，或者这门课程无法匹配你目标专业的申请，那么要及时寻求老师的帮助，咨询协调员是否可以换课，详细分析利弊，做好权衡。

　　如果小伙伴们最终确定要换IB课程，一定要尽快做好决定。更换IBDP课程越早越好，越早对于大学升学的影响越小。

　　有意识的培养自己的阅读习惯

　　IB语言课程对于学习者的阅读能力要求较高，从小说到戏剧再到回忆录等都可能成为IB学生的必读书目。更重要的是，你不可能一夜之间读完的所有书籍。在大多数IB课程中，学生将被分配一两章以及随附的课程作业，这有助于学生理解内容本身，并在课堂创建生动的课堂讨论。

　　IBDP阶段需要阅读的内容比较多，而且知识的累积也有助于IB学生的大学升学。因此从第一个月开始，小伙伴们就要有意识的培养自己的阅读习惯。

　　课堂表现也很重要

　　DP课堂上会进行大量同伴对话。讨论通常采取苏格拉底式研讨会的形式，由学生主导谈话，对没有正确或错误答案的开放式问题作出回应。在这些讨论中，大家要积极发表自己的意见，并听取同学和老师的不同观点。

　　确切的说，从大家正式入读DP1，就需要努力表现。

　　因为，各IB学校给出大家预估成绩的时间点和评估要素会有不同，有的学校老师会根据小伙伴们的课堂表现、测验及模拟考试等给出预估成绩，有的学校会在DP1结束时举行考试，然后出预估成绩。

　　加之，最近两年新冠疫情爆发，有些IB学校可能因突发情况无法顺利参加线下考试(比如今年中国的华东部分地区)，改为教师评估成绩，而课堂表现、日常考试及模拟考试等都可能会影响师评成绩。

　　所以，小伙伴们在DP阶段要好好学习，为获得IBDP高分做好万全准备哦~

　　学会写IB反思

　　开学第一个月，学会写IB反思。

　　IB反思可能采取书面答复、课堂讨论或小型项目的形式。反思比标准的课堂作业更具互动性。反思旨在帮助小伙伴们开始更深层次地思考课程材料，培养大家的批判性分析技能。

　　不反思所学内容，IB的学习过程是不完整的。

　　打好知识基础，做好个人项目

　　在了解IBDP课程及升学信息后，IB学生就要为自己所需要做的个人项目做好规划。DP两年的时间很多，DP2开学不久就要进行大学申请了，因此DP1阶段，大家的升学压力比较大。

　　以交流和研究为基础的小组或个人项目将课程内容和你感兴趣的问题联系在一起。一些个人项目甚至可能有问答环节，对于IB学生的知识基础和能力要求都比较高。

　　做好这些项目、竞赛、活动等都需要大家提前进行知识积累和能力提升。开学后不久，DP小伙伴们就要开始做规划啦~

　　注意培养自己的时间管理技能

　　IBDP课业任务量比较大。概括来说，主要包含：

　　● 6门IBDP课程的学习;

　　● 3门核心科目的学习(CAS/EE/TOK);● 写6篇IA(内部评估);

　　● 两篇长论文(TOK和EE);

　　● 空出时间完成CAS;

　　● 还要空出时间做升学规划、准备竞赛、阅读、课外项目、实习、课外活动等。

　　小伙伴们要学会做会合理规划时间，解决诸如何时写完EE初稿，何时写IA这类问题，在IBDP学习过程中，大家可能面临着许多困难，需要做大量IB练习和真题以提升应试技巧，巩固知识。